15%

Cum gandesc oamenii

Intelegerea mintii si cresterea eficientei in procesul de invatare

John Dewey (Autor)
COGITO Carti de la [A] la [Z]en Filosofie

Influenta lui John Dewey asupra educatiei si filosofiei americane - si nu numai - ramane incalculabila. Acest volum, la fel de proaspat si inspirator astazi precum a fost la publicarea sa initiala este esential pentru oricine acompaniaza procesul de invatare sau doreste sa-si inteleaga si sa-si dezvolte propriul intelect.

Disponibil in stoc
Cum gandesc oamenii - Intelegerea mintii si cresterea eficientei in procesul de invatare
Influenta lui John Dewey asupra educatiei si filosofiei americane - si nu numai ...
39,95 RON 47,00 RON
(-15%)
Adauga la Favorite
39,95 RON 47,00 RON
Costurile de livrare nu sunt incluse
Adauga la Favorite
Comanda prin telefon
L-V 9:30-17:30
0771.664.320
Livrare in Romania
1-3 zile lucratoare
Ridicare din Easybox
1-3 zile lucratoare
6 persoane viziteaza chiar acum aceasta pagina
Stoc limitat
Colectia
COGITO
Anul publicarii
2022
Coperta
Brosata
Format
13 x 20 cm.
Numar pagini
304
ISBN
978-973-111-978-6
Cod Bare EAN
5948417240297

Frecvent citita impreuna cu:

Descriere

Cum ajungem sa gandim logic? Cum sa ne educam inteligenta si cum sa atingem succesul in activitatea practica folosindu-ne gandirea in mod eficient? Unul dintre cei mai de seama filosofi ai Americii, John Dewey (1859-1952), reprezentant al unui pragmatism numit „instrumentalism”, a luptat pentru libertatea civila si academica, fondand miscarea Scolii Progresiste si a promovat cu fermitate o abordare stiintifica a dezvoltarii intelectuale. Curiozitatea, jocul, adecvarea cunostintelor la lumea in care traim reprezinta metode care sustin demersul intelectual mult mai mult decat repetarea informatiilor din manual si acumularea excesiva de date.

Profesorul spune: «Nu va amintiti ce am invatat din manual saptamana trecuta?» in loc sa spuna: «Nu va amintiti un astfel de lucru pe care l-ati vazut sau auzit?» Drept rezultat, sunt construite in scoala sisteme de cunoastere detasate si independente care umbresc din inertie sistemele experientei obisnuite, in loc sa le largeasca si sa le rafineze. Elevii sunt invatati sa traiasca in doua lumi separate, lumea experientei extrascolare si lumea cartilor si a lectiilor. Pe urma, ne intrebam in mod stupid de ce oare ceea ce se studiaza la scoala conteaza atat de putin in afara.”

„In scoala, acumularea de informatii tinde intotdeauna sa se desparta de idealul intelepciunii sau al bunei judecati. Scopul pare sa fie adesea – mai ales la materii ca Geografia – sa faca din elev ceea ce s-a numit «o enciclopedie a informatiilor inutile». «A acoperi materia» este prima necesitate; educatia mintii, a doua. Gandirea, fireste, nu poate merge in gol: sugestiile si rationamentele pot aparea numai intr-o minte care detine informatii de ordin practic.” (John Dewey)


John Dewey

John Dewey (n. 20 octombrie 1859 in Burlington, Vermont, SUA; d. 1 iunie 1952) a fost un filozof, psiholog si pedagog american considerat cel mai relevant filosof din tara sa în prima jumătate a secolului XX. A fost unul dintre fondatorii filosofiei pragmatismului și una dintre cele mai reprezentative figuri ale pedagogiei progresiste.  Apartine grupului de psihologie functionalista care a activat la Scoala de la Chicago. 

Filosoful a fost unul dintre personajele care au influențat cel mai mult dezvoltarea progresismului pedagogic, dedicandu-se totodata apararii egalitatii femeilor si promovarii sindicalismului profesorilor. Dewey a sustinut unificarea gandirii si a actiunii, a teoriei si a practicii. Dovada acestui fapt este ca a fost o figura importanta in reformele educationale si un promotor al diferitelor metode pedagogice in diferitele universitati in care a lucrat.

Carti din colectia Cogito

Ce spun alti cititori

Ai citit cartea?
Posteaza recenzia

Detalii

SKU
000Z029
Anul aparitiei
2022
Tip coperta
Brosata
Format
13 x 20 cm.
Titlul original
How We Think
Limba
Romana
Nr. pagini
304
ISBN
978-973-111-978-6
Traducator
Ovidiu Morar

Articole